Présupposés théoriques
La formation est envisagée comme une action sur autrui, individuelle ou collective concrétisant une intention explicite pour favoriser des apprentissages et du développement professionnel. Cette rubrique décrit dans leurs grandes lignes les principes théoriques, méthodologiques et éthiques qui sous-tendent ce projet de formation.
Contrats de collaboration avec les enseignants
Des contrats de collaboration sont établis systématiquement avec les enseignants volontaires pour la recherche. |
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Principes éthiques pour la vidéoformation
Reconnaissance identitaire avec pour cible préférentielle l’activité débutante |
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Trois clefs d’entrée dans la formation
L’une des originalités de la plateforme Néopass@ction est de présenter pour une même situation professionnelle une série de transformations typiques de l’activité des débutants. |
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Modalités d’apprentissage
La plateforme Néopass@ction a pour ambition d'offrir des possibilités d’apprentissage des situations professionnelles en valorisant l'activité des débutants et en s'enrichissant de celle des plus chevronnés. |
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