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  <title>3-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction</title>
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            These are the search results for the query, showing results 1 to 4.
        
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    <item rdf:about="https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/ressources-transversales/analyser-le-travail-enseignant-une-longue-histoire">        <title>Analyser le travail enseignant : une longue histoire ?</title>        <link>https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/ressources-transversales/analyser-le-travail-enseignant-une-longue-histoire</link>        <description>Depuis plusieurs années, le service Formation de Formateurs de l'INRP organise des sessions de travail qui permettent aux différents points de vue de la recherche d'être présentés aux formateurs et aux pilotes de l'institution. Quelques exemples...</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>picard</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Travail enseignant</dc:subject>                <dc:date>2012-10-12T11:41:20Z</dc:date>        <dc:type>Document</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/ressources-transversales/des-contextes-specifiques-qui-influent-sur-le-metier">        <title>Des contextes spécifiques qui influent sur le métier</title>        <link>https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/ressources-transversales/des-contextes-specifiques-qui-influent-sur-le-metier</link>        <description>Prendre au sérieux le travail enseignant conduit aussi à tenir compte des contextes dans lesquels émergent peut-être des aspects nouveaux des métiers de l’enseignement.</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>picard</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Travail enseignant</dc:subject>                <dc:date>2012-10-12T11:41:04Z</dc:date>        <dc:type>Document</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/points-de-vue/reconnaitre-le-travail-des-enseignants">        <title>Reconnaître le travail des enseignants </title>        <link>https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/points-de-vue/reconnaitre-le-travail-des-enseignants</link>        <description>S'efforcer de « reconnaître », dans tous les sens du terme, le travail des enseignants c'est d'abord chercher à mieux connaître ce qu'ils font réellement en appréhendant leur activité  à travers un certain nombre de traits.</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>picard</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Travail enseignant</dc:subject>                <dc:date>2012-10-12T11:40:13Z</dc:date>        <dc:type>Document</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/lentree-en-classe-et-la-mise-au-travail/gestes-professionnels">        <title>Gestes professionnels : des choix complexes</title>        <link>https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/lentree-en-classe-et-la-mise-au-travail/gestes-professionnels</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>feyfant</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Formation des enseignants</dc:subject>                    <dc:subject>Gestes professionnels</dc:subject>                    <dc:subject>Travail enseignant</dc:subject>                <dc:date>2012-10-12T11:37:38Z</dc:date>        <dc:type>Document</dc:type>    </item>



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