https://neo.ens-lyon.fr/neo These are the search results for the query, showing results 1 to 4. https://neo.ens-lyon.fr/neo/formation/scenari/theme-1/scenario-9/scenario-9-changer-ses-pratiques-pour-mieux-repondre-a-lheterogeneite Il s’agit de redonner du pouvoir d'agir aux enseignants, en se focalisant sur les gestes professionnels, la posture des élèves et des enseignants. L’ensemble permet d’interroger la notion d'hétérogénéité. No publisher C. Blanes-Maestre X. Levet - C. Blanes-Maestre Formation des enseignants Développement professionnel 2023-02-21T12:12:18Z Document https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/ressources-transversales/lapprentissage-du-metier-enseignant un dossier de synthèse réalisé par la VST (Veille Scientifique et Technologique) No publisher picard Formation des enseignants 2012-10-12T11:40:56Z Document https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/points-de-vue/formation-des-enseignants-ne-pas-commencer-par-la-fin Pour Elisabeth Nonnon (univ. de Lille), la réflexion sur la formation d'enseignants devrait tenir compte des recherches universitaires réalisées sur ce sujet, notamment celles portant sur les caractéristiques du développement professionnel des débutants. Si les normes de l'institution et celles mises en œuvre dans le lieu d'exercice sont trop éloignées, les débutants sont placés devant des dilemmes. Ils doivent donc sélectionner et hiérarchiser ces multiples prescriptions primaires et secondaires pour ajuster les tâches qu'ils se donnent à eux-mêmes. No publisher picard Formation des enseignants 2012-10-12T11:40:03Z Document https://neo.ens-lyon.fr/neo/ressources/lentree-en-classe-et-la-mise-au-travail/gestes-professionnels No publisher feyfant Formation des enseignants Gestes professionnels Travail enseignant 2012-10-12T11:37:38Z Document